Bildungswissenschaften LA SP - 教育学(特殊教育教师)
基本信息
KURZBESCHREIBUNG
学位 | 文学学士 |
学院 | 人文科学学院 |
学制 | 6个学期 |
入学时间 | 冬季学期和夏季学期 |
课程组合性 | 教育科学是教育学士(特殊教育教师)的必修部分之一。 除了教育科学之外,还可以选择以下专业进行组合: - 特殊教育I和II - 具体课程I或教育范围I |
专业介绍
INFO DES STUDIUMS
学业内容和学业目标
教育科学专业从教育学、社会学、教学法、心理学等角度,探讨学校教育的核心课题——“培养与讲授”,并且设置了“实践要素” 记录册,能为学生以后的职业生涯带来益处。
学业结构
教育科学(特殊教育教师)专业一般会在第一学年为学生安排一次符合教育科学的导向性实习,这可以帮助学生在教学实践中培养审辩的分析能力,并在将来的学习中培养职业视角。
后续的校内或校外职业实习会帮助学生在教学领域内外找到具体的职业方向。
我们设置了“实践要素”记录册,其中记录了学生在导向性实习和职业实习中的具体经验,这有助于不断反映学生在整个学业中的职业锻炼情况。
此外,在本专业学士阶段,学生还需要学习两个基础模块(BM1和BM3)的课程,课程主题是“培养”和“讲授”:
在下面的表格中,您可以了解到需要参加的具体课程,以及可获得的相应学分。
学期 | 课程模块 | 学习内容 | SWS1 | LP2 |
1./ 2. | OP | 导向性实习 | 4 | |
预备讨论课 | 2 | 2 | ||
4周学校形式的实习 | 2 | |||
3./ 4. | BFP | 职业实习 | 4 | |
4周校内或校外实习 | ||||
1.– 3. | BM 1 | 教育 | 6 | |
讲座课:教育I | 2 | 2 | ||
讨论课:教育II | 2 | 4 | ||
4.– 6. | BM 3 | 讲授 | 6 | |
讲座课:讲授I | 2 | 2 | ||
讨论课:讲授II | 2 | 4 | ||
共计 | 10 | 20 | ||
6. | BM1或BM3为主题的学士论文(必要时) | 12 |
注1:SWS 意为学期周学时。例如,标为 2 SWS的课程,在每学期授课期间,每周上课一个半小时(即2课时)。
注2:LP意为学分。每1学分对应约30小时的学习时间(包括参加课程、自学、考试等)。
职业范围
该学士学位(特殊教育教师)是申请教育学硕士(特殊教育教师)的前提条件。国家考试之后的教师实习工作会帮助毕业生获得相关的教学能力。
申请需知
BEWERBUNG
录取程序
KP
入学前提
要求两门外语能力,一般以高中毕业证书证明:
- 一门B2(CEF)等级外语
- 一门B1(CEF)等级外语
联系方式
Studierenden-Service-Center
(SSC BIWI/EWS)
Zentrale Anlaufstelle
Gronewaldstr. 2a, Raum 713
Tel.: +49 2214705923
E-Mail: ssc-biwi@uni-koeln.de